USAR MUCHO EL ORDENADOR EN CLASE NO AYUDA AL ALUMNO, SEGÚN LA OCDE.

El último informe PISA sitúa a España por debajo de la media en habilidades tecnológicas.

Según el informe PISA de este último año, España se encuentra pode debajo de la media en la OCDE (organización para la cooperación y el desarrollo económico) en lectura y resolución de problemas online, que implica saber navegar y buscar fuentes en internet.

En el informe PISA participaron 31 países. Se realizan pruebas por ordenador para ver las habilidades digitales. Algunos de los mejores en la lectura digital fueron: Singapur, Canadá, Japón… España obtuvo 466 puntos de los 497 de media de OCDE.

Con respecto a las dimensiones podríamos decir que este artículo se encuentra en la dimensión social de la educación ya que hace posible la intervención en todas las edades y formas educativas. La nueva forma educativa es la educación virtual o a través del ordenador e internet. Con esto se pretende utilizar, enseñar y preparar a los niños de hoy en día a esta grandísima revolución tecnológica que estamos viviendo, con el objetivo de que sepan buscar en diversas fuentes, ya que tienen a su disposición una biblioteca completa simplemente presionando un botón.

Este articulo tiene un ámbito formal, porque es en las aulas donde primeramente deberían enseñar a los niños.

http://politica.elpais.com/politica/2015/09/14/actualidad/1442263820_176677.html